六月，海佃國小圖書室又迎來了充滿不捨與驕傲的畢業季。

今年的「圖書室畢業生代表」黃鉉淨同學，在海佃六年間創下了高達 1,059 本 的驚人借閱紀錄。這破千本的閱讀軌跡不僅僅是一串數字，更是她無數次在奇幻世界中冒險、探索的珍貴回憶。

📖 童年記憶的小插曲：第一本書的真相

談起小學一年級借的第一本書，鉉淨一開始信誓旦旦地說是經典童書《晴天有時下豬》，因為當時同學極力推薦這本書內容有趣又好笑。

然而，圖書室的借閱系統卻誠實地揭露了逗趣的「真相」—她在 2020 年 11 月 16 日借下的第一本書，其實是《好難養的芋頭》！雖然記憶有些出入，但這段小插曲反而讓人會心一笑，看見了她踏入閱讀世界時純真可愛的起點。

✨ 意料之外，情理之內：專屬的奇幻旅程

在這 1,000 多本書的書海中，鉉淨最鍾情於奇幻小說。其中，讓她一借再借、百看不厭的作品是《修煉》。而說到六年來印象最深刻的書，她毫不猶豫地給了《穿越故宮大冒險》第 12 集（完結篇）。她不爆雷地給出極高評價，認為這本書的結局精彩絕倫，完全做到了「意料之外，情理之內」。

鉉淨的閱讀作息相當規律，假日習慣在早晨閱讀，平日則有書本陪伴入夜。不過，她對書的狂熱有時也會讓她「鋌而走險」—她笑著坦承，自己曾經坐在教室後排時，趁著老師沒注意，偷偷在課堂上沉浸於書本的世界中！而她那如雷達般搜尋好書的功力，也讓她總能敏銳地捕捉到新書蹤跡，像她現在正津津有味閱讀著的，正是去年才剛出版的懸疑小說《馬場大樓》。

🪄 用故事點石成金：送給學弟妹的魔法

作為畢業生代表，如果要推薦一本書給學弟妹，鉉淨的選擇依然是她的最愛—《穿越故宮大冒險》。她認為這本書有一種魔力，能將原本看似枯燥的古物徹底活化，巧妙地搬入小說情節中，生動地展現在世人面前。若是遇到不愛看書的同學，鉉淨也有自己的推銷妙招：「我會一直說這本書的很多優點，想盡辦法說服她！」

如果要在畢業前夕由圖書室送她一份禮物，鉉淨最想收到的是鄭宗弦老師的作品《瞎掰舊貨攤》。這份願望也剛好呼應了先前作家親臨校園所帶來的感動與啟發，書中「只要對每件舊貨物說一個故事，就能把東西拿走」的奇妙設定，讓她深深著迷。

🔖 畢業前的最後一刷：完美呼應奇幻魂

就在即將告別母校的前夕，鉉淨在圖書室借下的最後一本書，是充滿神祕色彩的《暗黑魔女的咒語》。

從一年級那本逗趣的《好難養的芋頭》，到六年級這本充滿魔法氣息的冒險故事，這 1,059 次的借閱紀錄，不僅見證了她的成長，更完美呼應了她對奇幻文學始終如一的熱愛，為她的國小閱讀旅程畫下充滿魔力的休止符。

🎓 畢業贈語：找到那本開拓自己的書

在邁向國中新階段的時刻，鉉淨為學弟妹們留下了這句充滿力量的祝福：

「祝你們在圖書館找到屬於自己的書，開拓自己。」

海佃國小圖書室為鉉淨感到無比驕傲，期盼這份正向的閱讀力量能如影隨形，陪伴她在未來的人生道路上，如同大樹一般茁壯成長！圖書室也會一直敞開大門，等著下一位孩子來這裡開拓屬於自己的天地。

時序進入初夏，5月的圖書室依然是許多孩子下課最愛報到的地方。每個月初，我們都會將前一個月的借閱資料整理出來，透過數字來感受校園裡的閱讀脈動。

5月份，學生借閱總計來到了 6,925 筆，共有 909 位同學造訪圖書室，帶走了 2,205 種不同的書目。 雖然「借出」不一定代表「讀完」，但每一次刷條碼的動作，都代表著一個好奇心的起點。這份紀錄就像一張尋寶圖，帶我們看見哪些故事正在校園裡流行、哪些班級喜歡結伴借書，也記錄下孩子們慢慢成形的閱讀輪廓。

一、5月最多學生帶走的書

這個月借閱次數較高的前幾名是：

• 《【小妖怪系列09】公園裡的小妖怪.1；隱形尿尿小童》：27次

• 《達克比辦案.7，末日恐龍王》：26次

• 《神奇柑仔店.9，消除痠痛地藏饅頭》：24次

• 《達克比辦案.8，驚魂奧運會》：24次

• 《達克比辦案.14，莽原生死鬥》：22次

• 《神奇柑仔店.1，帶來幸福的錢天堂》：22次

• 《神祕可疑的天獄園 : 神奇柑仔店番外篇》：21次

• 《達克比辦案.2，壞蛋的祕密》：21次

從書單來看，《達克比辦案》和《小妖怪系列》的人氣依然很高。特別的是，《神奇柑仔店》系列在5月衝上了排行榜。除了大家熟悉的科普與校園生活，帶著一點奇幻與人性考驗的店鋪故事，也成為孩子們熱衷的選擇。

二、在班級間「流動」的書

有些書很有趣，它們跨越了班級的界線，被各個年級的孩子帶走。例如：

• 《達克比辦案.7，末日恐龍王》：5月共26筆借閱，來自25位學生，分散在高達 18個不同的班級。

• 《達克比辦案.8，驚魂奧運會》：共24筆借閱，來自23位學生，分散在 14個班級。

• 《達克比辦案.2，壞蛋的祕密》：共21筆借閱，來自19位學生，分散在 14個班級。

同一本書，這週在二年級孩子手上，下週可能又跑到三年級的教室。書本就這樣在校園裡慢慢旅行，這也是圖書室很有意思的風景。

三、5月借閱較多的班級

配合本月校園閱冠王的榜單，5月學生借閱前幾名的班級如下：

• 三年十二班：419筆

• 二年四班：442筆

• 三年四班：318筆

• 三年七班：274筆

• 二年十二班：269筆

• 二年十一班：260筆

三年十二班和二年四班的閱讀能量依然驚人，班上穩定借閱的孩子非常多，繼續蟬聯榜首與榜眼。 這個月特別值得一看的是三年四班、三年七班與二年十二班。這幾個班級的借閱量大幅竄升，成為本月強勢進榜的「NEW」班級！班上有越來越多同學結伴來到圖書室，一起把數字衝高了。

四、各年級的閱讀腳步

5月各年級學生借閱紀錄如下：

• 一年級：1,083筆，173位學生

• 二年級：2,017筆，250位學生

• 三年級：1,820筆，206位學生

• 四年級：1,089筆，142位學生

• 五年級：680筆，100位學生

• 六年級：236筆，38位學生

二、三年級依然是本月借閱量最大的兩個年段，總筆數對比上個月皆有成長。一年級也維持著超過一千筆的紀錄，低年級把書帶回教室的習慣已經相當穩定了。

五、觀察孩子們的閱讀路線

以下為保護隱私，僅以班級、座號與部分姓名呈現：

• 五年九班 27號 黃○綾：5月共有 97筆借閱紀錄，書目高達 90種。她維持著極高的借閱量，接觸了《小妖怪》、《千年鬼》等各種不同系列，是一位「防守範圍很廣」的讀者。

• 二年四班 12號 許○睿：5月共 66筆借閱紀錄，書目有 59種。上個月還在看溫馨故事的他，這個月借了《吸墨鬼來了》、《鬧鬼圖書館》與《寫給小學生看的AI課》，閱讀的觸角明顯向外延伸了。

• 三年十二班 07號 周○均：5月共 59筆借閱紀錄。他慢慢從上個月的佐羅力，擴展到《楓之谷數學神偷》與《科學實驗王》等知識型漫畫。

• 四年二班 20號 詹○安：5月共 45筆借閱紀錄。這是一位剛探出頭的新面孔，紀錄裡有多本《怪物大師》與《小兒子》系列。

• 二年四班 13號 林○閎：5月共 42筆借閱紀錄，書目有 33種。紀錄裡有《異人茶跡》與《青春期讀本》，展現了持續找書、換不同類型書的好習慣。

六、5月最明顯的閱讀現象

• 系列書是進入閱讀的重要大門：《小妖怪系列》（313筆）、《達克比》（287筆）、《科學實驗王》（279筆）、《神奇柑仔店》（258筆）、《怪傑佐羅力》（214筆）借閱數都很高。孩子喜歡一個角色、熟悉一種故事節奏後，很自然就會繼續往下一本走。

• 奇幻與科普的雙主軸：這個月的整體書單中，我們看見孩子們對於探索未知（科普知識、實驗）與想像力（小妖怪、神奇柑仔店、怪物大師）有著同等的好奇心。

七、5月榮譽榜與專屬福利！

閱讀本身就是最大的獎勵了！但為了鼓勵大家維持借書好習慣，圖書室也準備了專屬的實質福利。

恭喜本月的校園閱冠王班級（312、204、304、307、212、211），以及登上05月地圖的頭號粉絲讀者們！特別為本月新進榜的黑馬班級掌聲鼓勵！

【榮譽福利發放】

• 借閱額度加碼：上榜的閱冠王班級同學，以及名列地圖的讀者，次月皆享有增加借閱額度 1 本的福利。若在地圖上連線成功，榜上的同學再加碼一本！

• 獲得專屬「快通券」：為了特別獎勵各學年的頭號粉絲讀者，圖書室將發放專屬的「快通券」給你們！（快通券怎麼用？請看下方許願網全新玩法👇）

八、找不到想看的書嗎？【新書許願網】全新玩法上線！

如果在書架上一直找不到你想看的主題，或者有一本好書你非常想看、但圖書室還沒進？別擔心，我們的「新書許願網」正式開放囉！ 這裡不僅可以許願，還結合了快通券競標與愛心集氣的全新玩法：

🎫 快通券首讀爭奪戰：

• 15張保送：只要一本許願書集滿 15 張「快通券」，圖書室即刻優先採購！

• 爭奪首讀權：同一本書，投入最多張券的同學，新書到館後將獨享「第一順位」的借閱特權。

• 自由撤回：只要書本還沒集滿 15 張，你隨時可以撤回你的快通券，改投給其他好書。

❤️ 愛心風向球：

• 沒有快通券也沒關係！每人每天有 3 次點擊愛心的機會。愛心雖然不直接影響採購，但熱度越高的書，越容易吸引其他人來投資快通券喔！

• 👉 許願網址在這裡： 海佃國小圖書室 新書許願池

• 👉 不知道怎麼操作？請看教學影片： 新書許願網操作教學

校園裡的閱讀日常 謝謝5月份每一位來圖書室借書的同學。不管你是每週固定來報到的常客，還是偶爾被封面吸引帶走一本書，只要願意打開書本，圖書室都會為你留下紀錄。

6月即將到來，學期也慢慢進入尾聲，歡迎大家繼續來找書、借書，為這個學期留下更多與故事相伴的回憶。

——海佃地下圖書室

4月的圖書室借閱紀錄整理好了。 這次我們專注於學生的資料，單純看看這個月裡，孩子們與書本的互動。

4月1日到4月30日，學生借閱共有 5,689 筆紀錄，有 887 位學生來過圖書室，書目共有 1,894 種。

我們知道，借書紀錄不能直接代表孩子一定讀完了每一本書。但它卻是一份很好的觀察地圖，讓我們看見：哪些書常被帶走、哪些班級常來圖書室，以及哪些孩子，正在安靜地建立自己的閱讀路線。

一、4月最多學生帶走的書

這個月借閱次數較高的書，前面幾名是：

• 《達克比辦案.8，驚魂奧運會》：21次

• 《小妖怪系列08：校園裡的小妖怪.3；打不開的教室》：20次

• 《達克比辦案.7，末日恐龍王》：19次

• 《我有理由》：19次

• 《達克比辦案.11，荒漠救命蛙》：18次

• 《小妖怪系列09：公園裡的小妖怪.1；隱形尿尿小童》：18次

• 《達克比辦案.5，救救昏倒羊》：18次

從書名來看，4月很明顯有兩條受歡迎的線路：《達克比辦案》和《小妖怪系列》。 《達克比辦案》帶著科學、動物、生態與推理的味道；《小妖怪系列》則比較接近孩子熟悉的校園、生活和想像世界。這兩種書的調性不太一樣，但都具備了讓孩子願意一本接一本借下去的吸引力。

二、不只是熱門，還有在班級間「流動」的書

有些書的特別之處，不只在於借閱次數高，而是被不同班級的孩子帶走。 例如：

• 《達克比辦案.8，驚魂奧運會》：4月共21筆借閱，來自20位學生，分散在19個不同的班級。

• 《小妖怪系列08：校園裡的小妖怪.3；打不開的教室》：共20筆借閱，來自20位學生，分散在12個班級。

• 《我有理由》：共19筆借閱，來自18位學生，分散在13個班級。

這些書沒有集中在單一班級，而是慢慢在校園裡流動。圖書室最有意思的地方有時候就在這裡：同一本書，可能這週在二年級孩子手上，下週又被三年級、四年級的孩子帶走。

三、4月借閱較多的班級

4月學生借閱數較高的班級如下：

• 三年十二班：407筆

• 二年四班：394筆

• 四年十班：287筆

• 二年八班：241筆

• 二年十一班：197筆

三年十二班和二年四班的數字特別明顯，除了借閱總量高，班上也都有好幾位學生反覆出現在紀錄裡。 二年八班的狀態也很有意思。班上前幾位學生的借閱數非常接近（16筆、16筆、16筆、16筆、15筆），這表示班上的數字不是只靠一兩位高借閱量的孩子撐起來，而是有一群孩子都維持著穩定的借書習慣。

四、各年級的閱讀腳步

4月各年級學生借閱紀錄如下：

• 一年級：1,009筆，194位學生

• 二年級：1,414筆，194位學生

• 三年級：1,391筆，210位學生

• 四年級：941筆，133位學生

• 五年級：660筆，104位學生

• 六年級：274筆，52位學生

二、三年級是這個月借閱量最多的兩個年段。而一年級也有超過一千筆的紀錄，表示低年級孩子已經很常把書帶回教室或家裡。

五、觀察孩子們的閱讀路線

以下為保護隱私，僅以班級、座號與部分姓名呈現：

• 五年九班 27號 黃○綾：4月共有 101筆借閱紀錄，書目有 98種。這個數字很特別，因為她不是一直重複借同一本，而是接觸了很多不同系列（包含《達克比》、《小妖怪系列》、《屁屁偵探》等）。她是一位「防守範圍很廣」的讀者。

• 三年十二班 07號 周○均：4月共有 56筆借閱紀錄，其中《怪傑佐羅力》系列就有 48筆。這是一條很清楚的閱讀路線，對這位讀者來說，佐羅力是4月很重要的閱讀入口。

• 三年十二班 09號 王○勛：4月共 53筆借閱紀錄。和同班07號一樣有佐羅力的借閱痕跡，但他同時也借了《小妖怪系列》、《哆啦A夢》等更多不同的系列。

• 二年四班 13號 林○閎：4月共 47筆借閱紀錄，書目有 46種。紀錄很分散，代表他不是只固定借同一本或同一小類，而是常常換書。對二年級來說，願意持續找書、換書，本身就是很值得鼓勵的事。

• 二年四班 12號 許○睿：4月共 46筆借閱紀錄。紀錄裡出現了《摺紙戰士G》等書，也有故事書和其他類型，是一種從喜歡的書慢慢往外探索的閱讀方式。

• 三年十二班 02號 鄭○雋：4月共 41筆借閱紀錄，其中《科學實驗王》系列佔了 19筆（如《月亮的週期》、《氧化與還原》等）。這位讀者對科學漫畫類書籍有著明顯的興趣。

六、4月最明顯的閱讀現象

• 系列書是進入閱讀的重要大門：《怪傑佐羅力》（304筆）、《小妖怪系列》（237筆）、《達克比》（235筆）、《神奇柑仔店》（193筆）、《科學實驗王》（193筆）借閱數都很高。孩子常常不是只借一本書，喜歡一個角色、熟悉一種故事節奏，就會願意繼續往下一本走。

• 同班級的借書氣氛：三年十二班與二年四班的紀錄中，都能看到同一個班級裡有數名學生頻繁借閱的現象。這些資料能讓我們看見：有些班級裡，借書不是少數人的事，而是一群孩子一起在發生的日常。

• 不同年級喜歡的書，有一點不一樣：一年級常出現《小妖怪系列》、《蛀牙蟲家族大搬家》；三年級借閱《科學實驗王》、《血型小將ABO》的紀錄較多；四、五、六年級則更常看到《神奇柑仔店》、《尋寶記》及一些更長篇的故事書。書櫃上的每一區，都可能正在等某個年段的孩子剛好遇見它。

七、4月榮譽榜與專屬福利！

閱讀本身就是最大的獎勵了！但為了鼓勵大家維持借書好習慣，圖書室也準備了專屬的實質福利。

恭喜本月的校園閱冠王班級（312、204、410、208、211、203），以及登上04月地圖的頭號粉絲讀者們！

【榮譽福利發放】

1. 借閱額度加碼：上榜的閱冠王班級同學，以及名列地圖的讀者，次月皆享有增加借閱額度 1 本的福利。若在地圖上連線成功（如三年十二班），榜上的同學再加碼一本！

2. 獲得專屬「快通券」：為了特別獎勵各學年的頭號粉絲讀者，圖書室將發放專屬的「快通券」給你們！（快通券怎麼用？請看下方許願網全新玩法👇）

八、找不到想看的書嗎？【新書許願網】全新玩法上線！

如果在書架上一直找不到你想看的主題，或者有一本好書你非常想看、但圖書室還沒進？別擔心，我們的「新書許願網」正式開放囉！ 這裡不僅可以許願，還結合了快通券競標與愛心集氣的全新玩法：

🎫 快通券首讀爭奪戰：

• 15張保送：只要一本許願書集滿 15 張「快通券」，圖書室即刻優先採購！

• 爭奪首讀權：同一本書，投入最多張券的同學，新書到館後將獨享「第一順位」的借閱特權。

• 自由撤回：只要書本還沒集滿 15 張，你隨時可以撤回你的快通券，改投給其他好書。

❤️ 愛心風向球：

• 沒有快通券也沒關係！每人每天有 3 次點擊愛心的機會。愛心雖然不直接影響採購，但熱度越高的書，越容易吸引其他人來投資快通券喔！

• 👉 許願網址在這裡： 海佃國小圖書室 新書許願池

• 👉 不知道怎麼操作？請看教學影片： 新書許願網操作教學

結語：想謝謝的讀者

謝謝這個月所有走進圖書室、把書帶走的孩子。 有些人借得多，有些人只借了一兩本；但每一次把書拿在手上，都是一次和故事、知識與角色相遇的機會。4月的圖書室，就是由這些小小的借閱紀錄，一筆一筆累積起來的。

——海佃地下圖書室

迎接明天的「世界閱讀日」，海佃國小圖書室特別在今天（4/22）為孩子們獻上一場精彩的「作家有約」活動。呼應今年「閱讀，讓故事發生」的主題，我們邀請到深受大家喜愛的知名童書作家——鄭宗弦老師，與十個班級的同學們展開面對面的熱烈交流。

AI 創作爭奪戰：用創意贏得專屬VIP席次 為了爭取這次難得的入場面對面機會，各班可是使出了渾身解數！在活動前夕，圖書室特別發出了「AI 封面設計大賞」英雄帖，讓孩子們結合教育部因材網的「e度生圖」功能，發揮強大的「AI 提示詞創作力」，為鄭老師的代表作《穿越故宮大冒險》重新設計充滿想像力的專屬封面。

透過「海佃地圖」平台的熱烈投稿與全校大拉票，最終由10個班級分別從「團結保送」與「人氣拚搏」雙賽道中脫穎而出。今天在現場的同學們，都是憑藉著全班的團結與創意，成功取得與作家相見歡的VIP席次！

把獎金變成實力：投資自己的閱讀哲學 鄭老師一開場就拋出一個有趣的問題：如果寫作比賽得了六萬塊獎金，你會怎麼用？在場的小朋友有的說要存起來，有的想買手機、打電動。但鄭老師卻選擇「投資自己」，他把第一筆獎金全拿去買世界文學名著與得獎小說。

透過大量閱讀來反覆研究別人的寫作技巧，鄭老師將自己從完全不會寫小說，一路淬鍊、進步，最終奪下夢寐以求的九歌文學獎第一名。他勉勵海佃的孩子們，想要寫出最棒的作品或是獲得成功，有兩個關鍵：一是找到「別人沒寫過的創新題材」，二是寫出「生動的細節」。而要怎麼了解細節、成為該領域的專家呢？答案就是「大量閱讀」。老師特別提醒大家，面對困難與挑戰絕對「不要輕易放棄」，因為每一次的閱讀與堅持，都會成為未來成長的養分。

走進歷史的奇幻旅程：穿越故宮大冒險 接著，鄭老師帶領全場同學化身為時空旅人，走進他花了整整14年構思撰寫的大作《穿越故宮大冒險》系列。老師生動地講述了故宮裡將近70萬件國寶的真實歷史，原來這些國寶當年為了躲避戰火，歷經千辛萬苦，從紫禁城一路顛沛流離才來到台灣。

鄭老師巧妙結合了歷史上真實流傳的「古物有靈」傳說，賦予國寶神奇的生命力與超能力。聽著老師描述翠玉白菜上斷掉一根鬚的玉螽斯、擁有獸王咒能號令猛獸的肉形石，以及可以複製無數銅人的毛公鼎，同學們聽得如痴如醉，彷彿跟著書中主角一起穿梭時空，展開了一場驚險的對抗邪惡大冒險。

閱讀，讓經典與歷史變得立體 除了故宮大冒險，老師也帶來了經典改寫的《少年讀紅樓夢》以及即將出版的台灣妖怪新書《妖怪安親班 1: 史前靈貓的焚風挑戰》。這些生動的故事，其實都是老師將原本枯燥難懂的歷史與文學經典，轉化為孩子們愛不釋手的篇章，幫助大家輕鬆快樂地認識台灣與世界。

活動尾聲，各班孩子們興奮地拿著珍藏的書本排隊請老師簽名，並開心大合照。這場充滿歡笑與驚奇的講座，完美詮釋了「閱讀，讓故事發生」的魔力。期盼海佃國小的孩子們都能像鄭老師一樣，在書本中找到投資自己的力量，開創出屬於自己的精彩人生故事！

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!
 

3月份圖書室閱讀觀察：孩子們的閱讀口味變化

告別了二月的農曆年假，三月份孩子們回到校園，圖書室的借閱情況也恢復了日常的熱絡。撇除因為上課天數造成的借閱次數差異，我們從三月份的榜單中，觀察到孩子們在閱讀類型和口味上，有幾個很有意思的變化：

1. 自然科普類成為點閱焦點

這個月最明顯的現象，是胡妙芬老師的《達克比辦案》系列受到高度關注，幾乎佔據了榜單的前段班。孩子們對於書中探討的「物競天擇」、「生物演化」與「動物生態」等主題展現出濃厚的興趣。同時，《哆啦A夢科學任意門》也維持著穩定的借閱量，顯示知識型漫畫依然是引導孩子接觸硬核科學觀念的最佳橋樑。

2. 微驚悚與神祕奇幻故事深受喜愛

除了理性的科學探險，帶有神祕色彩的故事在這個月也非常受歡迎。例如齊藤洋的《小妖怪系列》、廣嶋玲子的《神奇柑仔店》與《幽靈貓福子》。這類作品帶有一點點微驚悚的氣氛，但內容安全且充滿想像力，正好滿足了中低年級孩子喜歡刺激又想探索未知的好奇心。

3. 從圖文書向長篇文字小說跨越

這是一個令人欣慰的現象。在榜單中，我們觀察到陳郁如老師的東方奇幻小說（如《修煉》、《仙靈傳奇》、《養心》）借閱量有上升的趨勢。這代表有一部分的孩子，閱讀耐力正在逐漸提升，開始能夠享受文字量較大、架構較為複雜的中長篇少兒文學。

4. 幽默解謎與生活共鳴不可或缺

無論趨勢怎麼變，《屁屁偵探》和《怪傑佐羅力》這類幽默解謎的作品，依然是孩子們課後放鬆的首選。另外，吉竹伸介的繪本（如《我有理由》）也持續受到青睞，他總能用幽默無厘頭的方式畫出孩子們的心聲，這種能引起生活共鳴的圖畫書，對孩子來說有一種獨特的療癒感。

準備好迎接今年最令人興奮的閱讀挑戰了嗎？ 沒錯，寫出《穿越故宮大冒險》、《少年廚俠》等人氣暢銷書的知名兒童文學作家——鄭宗弦老師，即將親自來到我們海佃國小！為了找出可以與作家面對面的幸運兒，圖書室發出「AI 封面設計大賞」英雄帖！

這次的任務非常特別，不只要考驗你的閱讀理解力，還要挑戰你的「AI 詠唱力」。只要發揮創意，就有機會幫「全班」爭取到與鄭宗弦老師面對面交流的 VIP 機會！

🎯 任務大解密 限定使用教育部因材網的「e度生圖（繪圖精靈）」，為《穿越故宮大冒險》重新設計一張充滿想像力的全新封面。

📝 闖關四部曲

• 第一步｜練功準備： 先觀看老師準備的因材網教學影片（https://reurl.cc/Z2GgVl ），學會怎麼召喚 e度生圖。

• 第二步｜提煉元素： 回想書中最精彩的劇情、最酷炫的場景，寫下你的「專屬提示詞 (Prompt)」。

• 第三步｜上傳挑戰： 進入我們全新打造的【海佃地圖｜線上投稿與投票平台】（https://reurl.cc/j68ZNZ ），填寫班級、座號與大俠暱稱，上傳你的滿分封面與完整提示詞。 (💡 登入超簡單：點擊網站內的登入按鈕，會直接跳轉到大家最熟悉的「台南市 OpenID」畫面，直接輸入你的帳號與密碼即可！)

• 第四步｜拉票時間： 號召同班同學，每天登入為你投票，幫班級搶下 VIP 席次！

🗳️ 決戰神聖選票與終極獎勵

• 每人每天 5 票： 進入投票平台後，系統會自動記錄你的帳號。每人每天都有 5 張票，快團結起來把票集中投給班上的神作！

• 公用電腦防護罩： 如果你是在電腦教室使用公用電腦，投完票請務必「登出帳號」或「關閉無痕視窗」，換下一位同學登入，以免你的神聖選票被別人用掉！

• 封票時間： 2026年04月17日 (五) 10:00 準時結算。

🏆 【活動獎勵 - 雙賽道名額大放送，錄取 10 班！】 本次大賽錄取 10 個班級，享有與鄭宗弦老師面對面的 VIP 專屬特權！

• 🚀 【賽道一：15人團結保送】 全班只要集滿 15 位同學（不同座號）完成投稿，不比票數，即刻保送！(限最先達標的 5 個班級，達標立刻鎖定席次)

• 🔥 【賽道二：班級人氣代表】 以各班內「得票最高」的一張作品進行排名 (取釋出保送班級後的前 5 名)。 (若班上神作人氣第一，但班級已獲保送，該神作將獲得「榮耀霸榜標章」，並將名額順延給後方的班級，不浪費任何一個名額！)

快來海佃地圖，用你們班的團結與創意震撼全校吧！

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

為了帶領孩子從在地走向國際，並深化校訂課程「海佃溪遊記」的內涵，海佃國小日前舉辦了「與記者有約：看見移動中的世界」專題講座。我們特別邀請《少年報導者》記者王崴漢蒞校，帶領同學從在地的歷史足跡出發，探索全球關注的移民議題。

壹、 幸運榜

恭喜以下獲獎同學！您們用心許願的書籍，圖書室都聽見啦！我們已完成採購，目前編目中，準備將這份熱騰騰的新書保留給你，作為「全校第一順位優先借閱」的專屬禮物。希望這本書能溫暖您的寒假時光。

貳、 緣起：讓圖書室成為實現夢想的地方

為了鼓勵孩子們勇敢表達對閱讀的渴望，並讓圖書館的藏書更貼近大家的心，我們在歲末舉辦了「2025 歲末許願書單」活動。活動期間，我們感受到了全校同學的熱情，一張張透過「借書集點」換來的許願卡，不僅提升了圖書借閱量，更讓我們珍貴地搜集到第一手的學生閱讀偏好數據。

經過公開抽獎程序，這份充滿期待的幸運名單已於今日（1/8）正式產生。
 

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次又班級完成連線了!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

一年級拿到借書證後，也開始計算了喔!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，這陣子進超多新書的! 感謝志工協助包書膜，這些新書才可以"延年益壽"啊!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 新學期一開始，就有班級完成連線了!

一年級即將從10月份開始計算喔!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

新學期開始! 感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

畢業的季節悄悄來了。鳳凰花在陽光下盛開，孩子們也準備展開人生的新篇章。對海佃國小圖書室來說，這是一段既不捨又驕傲的時光。今年，我們特別想和大家分享一位愛書的孩子 —— 李奕叡。他在六年裡，借閱了 1282 本書，成為 2025 年的「圖書室畢業生代表」。這不是一場比賽，而是一段動人的故事：一位孩子，因為喜歡閱讀，與書結下深厚情誼。

奕叡的閱讀旅程從什麼時候開始？他自己也記不太清了。不過，圖書室的借閱紀錄記得很清楚：他的第一本書是風靡全校的《屁屁偵探》。一本讓人會心一笑的開場，陪他展開一段又一段精采的閱讀冒險。

他最愛的書是《狼人生存遊戲》，因為它不只是小說，更揉合了他對「狼人殺」這個遊戲的喜愛，讀起來特別有感。而最讓他難忘的書，是那本書名長得讓人印象深刻的《歡迎光臨獵人公司稀有生物洽詢部！》。他偏好小說和推理故事，越有劇情、越有懸念，他越愛不釋手。

問他什麼時候最喜歡看書，他的答案讓人會心一笑：「幾乎隨時都在看！」課間、睡前、寫完作業後，書本總在手邊。有時甚至讀得太投入，半夜還在翻頁，直到天亮。對奕睿來說，書不是功課，是朋友，是每天最自然的一部分。

如果要推薦給學弟妹一本書，他選了《神奇柑仔店》——因為它能「解決很多人的煩惱」。聽起來像是魔法書吧？但這正是閱讀的魅力：它也許不能馬上讓問題消失，但能陪你走過那些困難的時候。如果有人覺得閱讀好難入門，他還開玩笑說：「你讀完一本書，我就給你獎勵！」笑中帶著真心，希望更多人走進書的世界。

至於最想收到的畢業禮物，他毫不猶豫地說：「《狼人生存遊戲》第六集。」他還沒讀過這一集，但早就對它滿懷期待。

最後，奕叡留給學弟妹一句祝福：「不管是什麼書，只要享受閱讀的時光，祝你找到最適合自己的那一本。」這句話聽起來簡單，卻說得真好。閱讀從來不是為了趕路，而是為了在文字裡，找到一點點自己。

圖書室為奕叡感到驕傲，也相信他的故事會鼓勵更多孩子靠近書本。我們會一直在這裡，靜靜守著這片充滿可能的閱讀天地，等每一位孩子來發現，屬於他們的那本書。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

為慶祝海佃國小台江創立20週年，我們有幸邀請到深受孩子們喜愛的繪本作家——玉米辰老師（陳旻昱）蒞臨本校，帶來兩場溫暖人心、充滿啟發的「作家有約」講座，謝謝台灣閱讀文化基金會、光和教育基金會、台中新文化協會贊助本次講座。

玉米辰老師長年耕耘於台灣的土地與故事之中，他的創作融合了環境、生態與文化，筆下的繪本不只是圖文並茂，更常巧妙結合立體書、動畫與視障閱讀設計，讓不同年齡、不同感官的讀者都能深刻體會故事背後的價值。他曾擔任台中海灣繪本館館長，並榮獲金鼎獎、Openbook好書獎等多項殊榮，更在2022年以作品《守護大海的人》獲得世界插畫大獎童書出版類首獎，成為首位獲此國際肯定的台灣作家，讓世界看見台灣的生態力量與文化創意。

在講座中，老師感性地說：「回到台南，就像回到家一樣。」他用親切如朋友間聊天的語氣，與孩子們分享創作背後的靈感，帶領大家走進繪本中的環境故事。

🌿 在地鳥事 × 生態故事

在第一場講座中，老師以《鳥事》為題，娓娓道來兩種與海佃及台南密切相關的生態明星：

🔸 黑面琵鷺（台語：烏面抐桮 oo-bīn-lā-pue）
老師分享黑面琵鷺的復育故事：從全球瀕危、僅剩288隻，到如今在台灣冬季可見超過4000隻，其中許多就在我們學校周邊濕地現蹤。1997年七股地區因居民堅決守護環境，使得濕地免於開發，最終成為黑面琵鷺重要的度冬棲地。老師感性地提醒大家：這是一段台南人共同守護家園的感人歷程，未來也需要我們一同延續這份責任。

🔸 水雉（台語：菱角鳥 Lîng-kak-tsiáu）
老師也介紹這種在浮葉間行走如精靈般的鳥兒，曾因棲地破壞而瀕臨滅絕，全台僅剩約50隻。所幸在高鐵建設過程中，各界合作建立新棲地，透過生態隔離等方法重建生態平衡，如今水雉數量已突破2000隻。老師引用珍古德博士的話說：「最美的不是成功，而是人們願意坐下來、一起找出辦法。」這也是環境教育最珍貴的一課。

🍃 愛玉的秘密 × 觸覺繪本的力量

在另一場講座中，老師介紹以台灣愛玉為主角的繪本《我早就知道》。這本作品的封面印有點字，內頁設計為可觸摸的立體圖案，讓視障孩子也能「閱讀」繪本。老師透過故事說明，只有台灣特有的「愛玉小蜂」與愛玉果之間的互利共生，才能孕育出我們熟悉的愛玉凍。這種奇妙關係，全世界僅見於台灣，讓每一口清涼的愛玉凍，都成為一段珍貴的生態連結。

📖 更多故事 × 無限關懷

除了上述作品，老師也簡介了其他關注環境議題的繪本：

《捕蝶人》：反思棲地破壞與捕蝶產業（已有英文漫畫版線上閱讀）

《是誰偷尿尿？》：探討水資源與生態平衡

《螃蟹過馬路》：呈現陸蟹遷徙的生命挑戰

《桃米生態村》：記錄社區與自然共生的故事

《海底變形蟲》：描繪海洋世界的神秘與多樣性

這兩場講座不只是閱讀的饗宴，更是一場用故事培養感知、以繪本建立連結的生態教育。老師的溫柔與智慧，讓孩子們在歡笑中看見了自然的美好，也種下了保育與行動的種子。

📚 歡迎同學前往圖書室或「愛的書庫」，借閱玉米辰老師的作品。讓我們一起從閱讀出發，擁抱土地、珍惜萬物。

💐 感謝玉米辰老師帶來動人的分享，也感謝每一位參與的師生，為海佃國小20週年「作家有約」活動留下一段值得珍藏的回憶！

🎓 親愛的海佃國小六年級同學們

即將告別熟悉的小學生活，你們準備好展翅高飛，踏上充滿驚喜的國中旅程了嗎？在這個特別的時刻，圖書室為你們準備了一份充滿溫暖與力量的禮物——我們邀請到充滿生命故事的生態作家黃仕傑老師，來與大家分享他精彩又充滿勇氣的「人生冒險故事」。

🌱 從「不愛讀書」到作家？！

黃老師坦誠地告訴大家，小時候他並不喜歡讀書，作文甚至常常只拿 0 分或 2 分。他經歷了跌跌撞撞的求學之路，甚至誤入完全不感興趣的科系，最後毅然決然選擇休學，提早踏入社會。

💪 勇敢挑戰，開啟人生的冒險

黃老師走入社會後，從搬磚、水泥工到夜班經理，各種辛苦的工作都嘗試過。他坦言：「賺錢真的不容易，只有技術才能保障自己的價值。」曾經他認為學歷不是必要，但人生卻在一次意外中徹底改變。

⚠️ 意外後的省思，人生的重新開始

一場意外讓他嚴重受傷，甚至差點面臨截肢的命運。透過自體移植手術，他保住了重要的手指。他沒有因此消沉，而是用幽默和樂觀面對外界的眼光，深刻體悟到：「用腦思考，才是最公平、最可靠的資本。」

🐛 尋找熱情，活出真正的自己

意外過後，黃老師重拾童年對昆蟲與自然的熱愛，重新投入生態探險，記錄自然的美好。他堅持說：「我不是因為厲害才去做，而是因為我只做自己真正熱愛的事。」從此，他出版了一系列精彩的生態書籍，開啟了屬於自己的全新人生。

🏊‍♂️ 不被限制，生命充滿無限可能

即使身體有了限制，他仍然積極學習游泳，甚至成為專業救生員和水上摩托車教練。他用實際行動證明，只要願意勇敢踏出第一步，生命就能創造無限可能。

🌟 溫暖的叮嚀，給畢業生的你們

「未來你們會遇到更多挑戰，無論課業或人際關係。但請記住，我只有三根手指，也只有國中學歷，卻從未放棄自己，依然活得精彩。」

生命中的每一段經歷，不論好壞，都是成長的養分。勇敢嘗試，勇敢面對挑戰，才能真正找到自己熱愛的事，展開精彩人生。

🎉 衷心祝福即將畢業的你們，都能帶著勇氣與熱情，寫下屬於你們自己精彩的冒險故事！

在5月2日這個特別的星期五上午，海佃國小圖書室迎來了一場難忘的心靈與閱讀饗宴——我們邀請到奇幻小說作家 陳郁如老師，舉辦「作家有約」活動！

這次活動不只是一場作家講座，更像是一扇窗，讓大家窺見奇幻世界背後的創作能量，以及探索內心、面對情緒的勇氣。

✨ 當圖書室遇上奇幻作家，空氣中都瀰漫著魔法！

旅居美國的陳郁如老師，行程再忙碌，也特別抽空回到台灣，親自來到我們的圖書室。她的到來，讓整個空間瞬間充滿奇幻氣息，同時也帶來深刻的生命啟發。

在活動一開始，郭芳朱校長就特別介紹了郁如老師的寫作風格：結合古詩詞、歷史文化、奇幻與冒險，她創造出的世界，不只是書中的冒險舞台，更是讓孩子們學會思考與成長的起點。

📖 精采導讀《養心2》，進入靈心與信物的世界

郁如老師這次為大家介紹了她的作品《養心2：泥魔妖的誘惑》，讓我們走進了養心世界——一個既神祕又感性的奇幻國度。在那裡，主角「晨欣」和其他靈心學會了怎麼修復內在、面對自己。

書中關鍵概念搶先看：

• 冰靈花：像冰一樣透明的魔法花朵，靈感來自桔梗花，是使者的專屬法器。
• 信物：每位靈星的內心象徵，代表他們生前最重要的事物。晨欣的信物是一個有魔法的「粽子錢包」！
• 靈力：不是天生擁有，而是在一次次面對挑戰後累積的智慧與勇氣。

郁如老師還開心地鼓勵大家試著用畫圖或AI工具，創作自己想像中的「靈花花朵」和「信物」，讓創意從閱讀延伸到生活。

✍️ 靈感從哪來？老師的創作小祕密

同學們最感興趣的問題之一，就是「老師的靈感從哪裡來？」老師笑著分享了她的三大來源：

1. 大量閱讀：想寫得好，先多看看別人怎麼寫！
2. 旅行經歷：阿拉斯加冰川、義大利鐘乳石洞都變成書中場景原型。
3. 生活觀察：甚至連在故宮看到的「玉覆面」文化，也成了《消失的生死玦》的靈感來源！

💬 真實故事中的深刻力量

老師也與大家分享了自己人生中的一段小插曲：過往與家人的事件，當下雖然生氣責備，但事後深深後悔。這段故事提醒大家：「讓後悔成為前進的引導，而不是進步的牢籠。」

她鼓勵大家：

當我們做錯時，願意認錯與反思，就是我們正在「養心」；願意從失敗中學習，就是讓靈力變得更強！

🌱 給我們的啟發：成為自己故事的主角！

這場活動中，陳郁如老師不只帶來奇幻，更傳遞了6個寶貴的訊息：

• 勇敢面對自己的情緒，是養心的起點
• 靈力來自一次次努力與成長
• 每個挑戰都是鍛鍊自己的機會
• 找到屬於你的「信物」
• 珍惜友情與人與人之間的緣分
• 從後悔中學習，而不是困在其中

📚 延伸閱讀時間到！

郁如老師的《養心》系列目前已經再度補貨了，歡迎同學們來借閱，走進療癒與勇氣並存的世界。或許你也能在書中找到屬於自己的「信物」與「靈力」哦！

在活動最後，郁如老師留下一句話作為祝福，也成為我們圖書室最想傳遞給每一位孩子的話：

「願閱讀與創作，成為我們成長路上最美的風景。」

親愛的同學們，下次有這樣的閱讀活動時，記得手刀參加，讓書本的魔法，帶你飛得更高、看得更遠！

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

大家翹首以盼的作家有約-陳郁如老師要來囉!

參加方式請看連結!

機會超難得，錯過不再~

【你許願，我買書】願望之書圓夢中！

在兒童節與世界閱讀日之際，海佃國小圖書室再度推出超人氣的「你許願，我買書」活動！透過一張小小的「願望之書抽獎券」，我們邀請孩子寫下最想讀的那本書，讓閱讀的夢想悄悄萌芽，一點一滴實現中。

📖 一張許願單，就是一趟閱讀冒險的起點

活動期間，只要學生一次借閱達四本書，就能獲得一張「新書許願單」，寫下自己最想看的書名，投入抽獎箱。今年 4 月 9 日早上，我們在圖書室舉辦了現場公開抽獎，從滿滿的願望中抽出 20 位幸運兒！這些中獎學生將優先借閱由圖書室特地依照願望採購的全新書籍。

我們也會參考這些許願內容，持續優化館藏方向，拓展書籍種類，讓更多孩子在圖書室裡找到「那本對的書」。

💬 書單裡，藏著孩子的心聲

從這次的願望單中，我們看到孩子們多元又真摯的閱讀渴望。有溫馨可愛的繪本《小企鵝波波生日快樂》，也有深受喜愛的系列作《神奇柑仔店18》，還有科普漫畫、冒險小說等等。每一本書，都是孩子對世界的想像和提問，也是他們心中小小的夢。

對我們來說，這些願望不只是選書參考，更是孩子成長的足跡，也是圖書室藏書最有溫度的方向。

🌟 一本書，就是一份成長的禮物

校長郭芳朱分享：「看到孩子們接過自己許願的書，那雙閃閃發亮的眼睛，真的好感動。閱讀是一扇通往世界的門，希望這份兒童節的特別禮物，能在孩子心中種下一顆熱愛閱讀的種子，陪著他們一路長大。」

這次活動延續自去年世界閱讀日發起的「願望之書圓夢計畫」。當時除了受到學生熱烈歡迎，也感謝永龍建設股份有限公司的支持，贊助整套《小妖怪》全集，成為館內超人氣書籍，到現在仍是書架上最常被借走的寶藏之一！

💡 讓孩子的聲音被聽見，讓閱讀變得有溫度

教務主任莊竣富也談到：「我們相信，每一本書，都是孩子成長過程中一位溫柔的導師。透過這樣的活動，孩子們的聲音被聽見，夢想也有了實現的可能。」

🌱 閱讀的種子，正在圖書室悄悄發芽……

「你許願，我買書」不只是個抽獎活動，它讓孩子們參與選書、擁有期待、體驗成真。我們相信，閱讀會一直陪在孩子身邊，成為他們人生旅程中最溫暖、最有力量的伙伴。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次有"兩個"班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

日前，我們海佃國小圖書室很榮幸邀請到人稱「大師兄」的作家林品睿先生，來到學校與高年級的同學、老師們進行了一場深具啟發的生命教育講座。大師兄以他豐富而獨特的人生經歷，帶領我們一同思考生命中的重要課題。

大師兄曾擔任過看護與接體員，從這些獨特的職業中，他看盡了人生百態與生離死別，也將這些深刻的體悟寫成一本本動人的書，成為了作家。在講座中，他從自身經歷出發，分享了童年時家裡遇到的困境，以及後來照顧生病父親的過程。這些故事或許包含挑戰，但大師兄用真誠且溫暖的口吻，傳達了許多寶貴的人生體悟。

在這次與海佃國小同學的分享中，大師兄特別強調了珍惜身邊的人的重要性。他告訴同學們，回家能看到爸爸媽媽、甚至是家裡的寵物都還在，這不是理所當然，而是非常幸運的事。他用自己失去親人與狗狗的經歷，深刻地讓大家體會到，要把握當下，勇敢表達愛與感謝。大師兄鼓勵同學們回家後，有機會可以多給家人一個擁抱、多說說心裡話，不要等到告別時才留下遺憾。

大師兄也分享了面對人生中的各種困難和挑戰時，關於選擇的觀念。他告訴我們，只要活著，就永遠有選擇的機會。即使選項看起來都不好，我們依然可以選擇，並且要為自己的選擇負責。他的故事就是最好的證明，即使人生曾跌落谷底，遭遇許多挫折，但他選擇堅持、選擇活下來，才能走到今天，站上台分享他的生命故事。他希望大家都能給自己機會，做出更好的選擇。

此外，大師兄也強調了溝通的重要性。他提到，有時候大人表達關心的方式不見得很直接，可能帶著責備，但學會去聽懂話語背後的愛是很重要的。同時，也鼓勵大家要學習把愛與想說的話勇敢說出口。

寫作對大師兄的人生影響深遠。他分享是高中數學老師在他人生低谷時，鼓勵他透過寫作來抒發情緒、療癒自己，這也開啟了他的作家之路。他認為寫作可以幫助任何人整理思緒、面對自己。

這場講座帶領海佃國小高年級的同學們從一個獨特的角度認識生命。大師兄的故事充滿了挑戰但也展現了堅韌與溫暖，相信為海佃國小的同學們帶來了許多關於愛、關於選擇、關於勇氣的啟發與力量。

感謝大師兄帶來如此深刻的分享！海佃國小圖書室期待未來能舉辦更多豐富同學們心靈的活動！

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次"又"有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

就是2/7星期五!

我們包下大師兄一整天啦!

粉絲們~圓形食物準備起來!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次"又"有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

海佃地圖日前辦理了一場充滿暖意的閱讀推廣講座。我們很榮幸邀請到知名的繪本作家及閱讀推廣者——海狗房東老師，與我們圖書室的圖書志工、家長、老師們相聚一堂，一同探索如何透過繪本，將一份份美好的「心意」傳遞給孩子，開啟更深刻的親子共讀時光。

這場講座不僅匯集了在閱讀推廣第一線努力的志工與老師們，海狗房東老師更帶來了許多關於繪本應用、選書哲學與說故事技巧的寶貴洞見。老師在分享中不斷強調的核心精神，正是那份對孩子深切的關懷，以及如何藉由繪本建立大人與孩子之間更緊密的連結。

海狗房東老師提到，繪本就像是大人與孩子之間一種特別的「傳紙條」方式，能溫柔地幫助表達難以言說的情感，也能幫助大人們從更多元的角度認識孩子真正的樣子，而非僅是想將他們塑造成大人期待的模樣。為孩子挑選圖書，老師比喻這就像是為一個特別的人準備一份禮物。最重要的原則是選擇讓自己先感到「有感覺」「有趣」或能引起「感覺」應優先於強烈的教育意義，就像送禮一樣，需要考量接收禮物的孩子會不會喜歡、會不會開心。

在說故事的藝術上，海狗房東老師認為，讓孩子愛上書和閱讀很大程度上是透過「聽」。最核心的關鍵是運用聲音來傳達書本和角色的「情緒」。說故事者可以觀察圖畫中的線索來調整語氣和聲音的細微變化，這是一種將自己感受到的情感真實地表現出來的方式。老師也提醒我們，說故事是一個動態互動的過程，需要觀察孩子們的「身體訊號」和反應，並隨時調整。說故事本身其實不需要想得過於複雜，只要掌握住情感的傳達，將那份心意傳遞出去，就是一個溫暖的故事時間。老師也透過多本國內外優秀繪本的介紹，讓我們理解這些心法如何運用在實際共讀中。

海佃地圖由衷感謝海狗房東老師帶來如此豐富且有溫度的分享，讓參與的志工和家長們獲益良多，對如何更有策略、更有情感地陪伴孩子閱讀有了新的體悟。本場增能講座得以順利辦理，特別感謝愛的書庫提供經費上的支持。

我們相信，透過這次講座，能進一步支持圖書室的閱讀推廣工作，增強我們志工夥伴的信心與能力，並鼓勵更多家庭投入親子共讀。未來，我們海佃國小圖書室將繼續努力，與所有愛書的夥伴們一起，共同為學童營造一個更豐富、更溫暖的閱讀環境，在他們心中種下愛上閱讀的美好種子。

2024年倒數第二場增能研習，敲碗好久的海東房東來啦!

錯過上次陳培瑜老師的繪本講座的同好，這次別再錯過啦~

12/11 13:30~15:30 海佃國小 圖書室

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

海佃國小圖書室於2024年10月25日，溫馨舉辦了一場極具教育意義的「作家有約」活動。我們很榮幸邀請到基隆地方法院少年法庭的吉靜如主任調查保護官（吉官），特別為本校高年級的學生和老師，帶來一場關於生命安全與自我保護的深度講座。

吉官在少年法庭的工作中，每天接觸許多12至18歲的青少年，對於孩子們在成長過程中可能面臨的挑戰與危險，有著深刻的理解。她透過分享自身處理過的真實案例，這些故事雖貼近生活，但都蘊含著重要的提醒。吉官用耐心與關懷，引導學童們思考行為可能帶來的後果，並學習如何辨識潛藏的風險。

講座內容溫柔地觸及了當今孩子們可能面對的各類狀況，包括與同儕之間的相處分際，以及在網路世界中保護自身安全的重要性。吉官特別提醒大家，網路與現實生活是不同的世界，對於網路上的陌生人，務必保持警覺，不輕易被小恩小惠所誘惑。她強調，了解危險的樣貌，是學習保護自己的第一步。

吉官也分享了關於毒品等議題的真實故事，語重心長地告訴我們，面對誘惑時堅定說「不」的重要。她藉由案例讓大家明白，許多看似簡單的錯誤行為，可能引發嚴重的後果。

在講座中，吉官也強調了師長在孩子成長過程中的重要角色。她告訴小朋友們，老師的教導和要求，都是為了幫助大家未來的生活能夠順利平安。當遇到困惑或覺得事情發展與老師教導的不同時，尋求老師的專業意見是非常重要的。

吉官在結尾時，用充滿力量的話語總結: 人生沒有辦法重來，所以每一天都要好好保護自己。認識法律，知道危險可能如何接近，是每一個孩子成長中不可或缺的功課。

藉由吉官溫暖且具啟發性的分享，為海佃國小高級的孩子們提供了一次寶貴的學習機會。

海佃國小圖書室誠摯期盼，透過這樣的活動，能讓每一個孩子都能增進自我保護的能力，具備法律常識，做出明智的選擇，在溫暖的守護中，健康、平安地長大。

「馬路上不能做的，網路上更不能做!」 這金句大家應該都知道! 出處就是吉官。

這次我們請到吉官-吉靜如 來和我們分享 校園中常見的法律問題。

吉官的書快刷起來，有疑問的，當天可以發問喔!

底下有三本電子書，可用教育雲OPEN ID借閱喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝佳霓老師~不可能的事即將成真!

已經猜到是哪位作家的~書趕快N刷起來!

2025年隆重登場!

(應屆畢業生抱歉啦~~ > <)

對! 就是那位陳欣希!

手刀報名起來!

感謝美鳳老師的居中聯絡^_^

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

這天，海佃地圖迎來了一位特別的嘉賓—作家張友漁老師。她溫暖的笑容與幽默的開場，立刻拉近了與同學們的距離，為中、高年級的孩子們帶來一場融合創意、觀察與閱讀啟發的精彩講座。

老師以豐富的想像力，帶大家穿越時空，從過去的故事進入未來的思考，讓同學們在輕鬆歡樂的氣氛中反思科技、生活與閱讀之間的關係。她幽默地提到現代人與手機之間的依賴，也溫柔地提醒大家，閱讀不只是學習的工具，更是一種理解世界與自己內心的方式。

講座中，張老師鼓勵大家多觀察生活中的小細節，從中發現寫作的靈感。她分享了自己與動物互動的觀察經驗，引導大家思考「如果事實不是那樣，那還可能是什麼？」這樣的提問讓同學們眼睛一亮，體會到故事創作的無限可能。她用趣味十足的例子，說明想像力如何轉化為文字，也點出了寫作時勇敢突破常規的重要性。

除了寫作觀念，老師也傳授了她認為有效的閱讀方式，強調閱讀的深度比速度更重要。她提出「畫線閱讀法」，鼓勵孩子們把喜歡的句子標記下來，反覆閱讀，讓文字在心中發酵，自然而然提升表達與寫作能力。

最讓孩子們興奮的，是張老師設計的「抓一隻獸」活動。她邀請大家發揮創意，創造一隻獨特的怪獸角色，不只要畫出來，還要思考牠的生活樣貌、特質甚至挑戰與選擇。這個活動不僅讓孩子們動筆，也動腦，從角色延伸到故事，真正體會到創作的樂趣。

講座在熱烈掌聲中圓滿結束。張友漁老師用想像力為大家點亮了閱讀與寫作的另一扇窗，也留下了一份特別的回家功課—創作屬於自己的怪獸故事，交給瀚中老師後還有小禮物等著大家！我們期待這群小小創作者們，將天馬行空的想法轉化成精彩的作品。

感謝張友漁老師特地從高雄前來，帶來這場充滿靈感與溫度的演講。相信她播下的閱讀與創作種子，將在海佃國小的孩子心中悄悄萌芽，未來盛開成屬於他們的奇幻森林。

海佃國小圖書室慶祝世界閱讀日：實現孩子們的「願望之書」

在這個特別的4月23日，我們迎來了世界閱讀日，舉辦"願望之書 圓夢計畫"。我們不僅彰顯閱讀的重要，更讓孩子們的夢想照進現實。

在兒童節期間，孩子們選出了他們心心念念的「小妖怪」系列書籍。這套書籍一直以來都非常受歡迎，常常一上架就被"搶購一空"。

因此，我們發起了「2024 願望之書 圓夢計畫」，希望能夠實現孩子們的這個願望。我們透過短影音邀請學生們來猜測哪家企業會成為他們的夢想實現者。

去年，我們有幸得到永龍建設的大力支持，他們不僅投入鉅資，還提供了大量人力資源，幫助我們圖書室大規模翻新。今年，他們再次成為我們的神秘贊助者，我們對此表示深深的感激。

永龍建設的慷慨支持，讓孩子們得到了他們夢寐以求的書籍。我們希望透過這樣的活動，不僅鼓勵孩子們閱讀，更能培養他們對社會貢獻的認識，並激發他們成為未來的改變者。

在世界閱讀日，我們見證了公私合作的力量，為孩子們繪製了一個更加燦爛的未來。我們相信，每一本書、每一個故事，都有能力啟發心靈，點亮希望。我們衷心感謝永龍建設的支持，並期待未來能有更多這樣的合作機會，共同為孩子們的成長和教育努力。

*得獎者將可優先獲得借書兌換劵，以下為抽獎順序清單，前28名為第一批獲得兌換券的小朋友^^

一書難求的"小妖怪系列"，小朋友的"心聲"，我們聽到了!
哪間企業會為大家圓夢呢?

link to https://youtu.be/JRp0eDJZHcQ?si=P5J0QM64mM9rTvK0 \

提示影片按上圖

即日起至4/22 17:00，在google表單回答，猜中贊助者就有機會好書先睹為快喔!

表單連結 :

https://reurl.cc/LW3Kda

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本! 這次還有班級完成連線，再多加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

圖書室重新開張的第一個月!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

睽違30年! 海佃地圖總算迎來整修!

感謝永龍建設大力贊助，也謝謝校長、處室主任們的協助，大家一起成就這件美事!

因應圖書室裝修，書箱鼓勵大家借回教室暫放!

下學期重新開館時，將抽出三箱書箱，並贈予該保管人500元誠品禮券，當作班級圖書基金，感謝!

敬請期待!

隨著畢業季節的來臨，海佃國小圖書室對於這些熱衷於閱讀的學生表示讚賞與敬意。特別是對於那些在圖書室裡不斷尋求知識的學生，我們感到格外的欣慰。今年，我們很榮幸地宣布黃佳湄同學為畢業生圖書室利用代表。在她的六年學習生涯中，她總共借閱了764本書，這一數字見證了她對學習的持續熱情和努力。

黃同學的閱讀旅程始於她的第一本書——由國家地理出版的《國家地理恐龍大對決:史上最科學的恐龍擂臺賽》。這本書不僅是她閱讀生涯的開端，也是她記憶中的一個重要里程碑。當被問及她記得的第一本書時，她立刻毫不猶豫地回答，並分享了為何她當初選擇這本書。(談話間同時以超快的速度移到書櫃間抽出這本書XD)

在海佃國小圖書室借閱的最後一本書是《科學偵探謎野真實.4, 科學偵探vs.黑暗福爾摩斯學園》，這本書見證了她對於探索未知的持續熱情。

儘管佳湄鍾愛的《狼人生存遊戲》系列並未在圖書室收藏，但她的熱情未曾減退，經常到市立圖書館借閱。為了表彰她的閱讀熱忱，圖書室贈送了她《狼人生存遊戲第10集》作為畢業禮物。

在這個特別的時刻，佳湄也給予了學弟妹們贈言：“閱讀，讓我站在巨人的肩膀上看世界”。這句話不僅是對她自己學習歷程的總結，也是對學弟妹們的鼓勵與期望。

我們對佳湄的成就感到自豪，並期望她在未來的閱讀之路上繼續發光。海佃地圖將持續支持所有學生的閱讀夢想，並期待更多學生能在知識的海洋中遨遊。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

五月十日是個特別的日子，我們在海佃國小迎來了「愛說故事的人」—廖炳焜老師，進行一場充滿溫度與啟發的作家有約活動。廖老師以他獨特的幽默和真誠，與在場師生分享了他的寫作世界。

廖老師謙虛地說，他不認為自己是個「作家」，而是個「愛說故事的人」。他心中對作家的定義是作品能在二、三十年後依然被讀者喜愛與討論。這份對文字工作的敬重，令人動容。

老師提到了他的許多作品，這些故事的靈感很多都來自於他身邊的人事物以及自己的生活經驗。他認為，一個好的故事，是真實與虛構的結合，這樣才能貼近讀者，又能充滿想像力。

在互動環節中，同學們踴躍提問，從老師的創作習慣、筆下角色的由來，到故事的情節設計，都展現了高度的好奇心。廖老師也非常親切地一一回應，過程中不時穿插生動的例子，讓現場笑聲不斷，氣氛十分熱絡。

透過廖老師的分享，我們不僅更了解他的作品，也學習到如何從生活中發掘故事，感受到文字和閱讀所帶來的樂趣與力量。這場寶貴的作家有約，不僅讓同學們與作者有了近距離的接觸，也在我們心中激發了對閱讀和創作的熱情。感謝廖炳焜老師帶來如此豐富又溫馨的時光！

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

配合4/23世界閱讀日，這次我們邀請廖炳焜老師到海佃和小朋友互動分享，

共兩個場次，每場只限5個班，討論書目如下:

第一場 8:35~10:05  (偏中年級)

我們一班都是鬼、億載金城之暗夜迷蹤

第二場10:20~11:50(偏高年級)

來自古井的小神童、單車迷魂記

同學們，手刀搶書啊~

感謝報名的班級，12:35開放報名，12:42額滿截止，完全拚手速的啊!

希望來年我們還可以申請到 ^_^

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

傳說中的金磊老師來囉! 不是在海上，就是前往海上的金磊老師，難得"上岸"!

3/14 來和海佃的小讀者見面啦!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

本次仍有兩個學年都為同一班包辦! 所以連線成功，這兩個班級額外再增加1本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

本次出現有趣現象，

年級前6名，有兩個學年都為同一班包辦! 所以連線成功，這兩個班級額外再增加1本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

2022年12月21日這天，海佃國小圖書室迎來一場充滿書香與笑聲的「作家有約」，由深受學生喜愛的兒童文學作家林哲璋老師擔任主講。活動分為兩場，邀請學生參與，一起展開一段探索閱讀與寫作的趣味旅程。

活動一開始，哲璋老師用輕鬆詼諧的方式介紹自己，不講背景、不談經歷，而是直接從作品出發，像是在說故事一般拉近與孩子們的距離。他坦承自己最初寫作只是「娛樂」，曾經被退稿無數次，卻從沒放棄。他告訴大家：「退得越多，領得越多」，鼓勵孩子們勇敢面對挫折，因為每一次修改，都是邁向更好作品的機會。

談到寫作技巧，哲璋老師提出他心中的「宇宙真理」：所有作品都是好作品，只是需要修改。他強調修改就像孫悟空的「火眼金睛」，要學會看穿文字背後的缺點。他還提供小撇步：先把自己的名字改成一個你不喜歡的，再修改作文，這樣就更能客觀檢視；改完後再換回來，你會發現作品也變厲害了！

這場講座中，孩子們印象最深的，莫過於哲璋老師分享的寫作妙招——「誇飾法」。什麼是誇飾法？他舉《屁屁超人》為例，主角放個屁能飛上天；還有一哭就把學校淹水的情節，把平常的小事放大一千萬倍，讓寫作變得瘋狂又有趣！哲璋老師笑說：「只要夠誇張，連放屁都能拯救世界。」

除了誇飾法，他也提到靈感來源其實就在生活裡。例如因為台南的點心而誕生了《用點心學校》系列，從小狗搖尾巴發想出《直升機屁屁神犬》，甚至觀察韓國人彎腰打招呼的習慣，創造出「蒼蠅拳」……生活中處處是靈感，只要留心觀察，就能寫出獨一無二的故事。

哲璋老師也提醒大家，寫作不只是技巧，更是智慧的累積，包括「寫什麼」的選擇與「怎麼寫」的方法。即使只是平凡的小事，也能用雙關語、比喻等手法寫得妙趣橫生。他以幾段生活化又幽默的小詩現場示範，讓孩子們大笑之餘，也體會到語言的魔力。

在互動環節中，哲璋老師介紹了他的代表作，如《屁屁超人》、《用點心學校》、《不偷懶小學》等，還帶領孩子們一起腦力激盪，幫角色設計新超能力。孩子們創意大爆發，提出各種令人捧腹的想法，現場笑聲不斷。問答時間，小朋友們提問踴躍，從創作靈感到生活趣事樣樣都有，哲璋老師也一一幽默應答，還送出小禮物鼓勵大家勇於發問。

這場活動，不只是一次作家的來訪，更是一次閱讀與創作的啟蒙。林哲璋老師用他的經驗與熱情，帶領孩子們發現閱讀的樂趣、寫作的可能，讓大家明白：只要多觀察、多練習，每個人都能創造出自己的黃金屋，甚至開一間點心店！

感謝林哲璋老師的精采分享，也感謝校長、老師們的用心安排。期待未來有更多這樣的機會，讓孩子們在閱讀與寫作的路上，持續探索、勇敢創作，讓文字成為生活中最有力的魔法！

作家林哲璋 12/21 要來了! 

想和他面對面對談嗎?忠實粉絲快來完成 "粉絲見面會徵選單"，或繳交任何可以顯示出你是作家林哲璋的忠實粉絲的作品皆可，每班繳交件數、格式不拘。(學習單檔案下載處 https://reurl.cc/VDan8Q)

12/15(四) 16:00截止收件，將聘請校內教師評選，入選者將可和作家現場互動。

*重要提醒 因應疫情變化，辦理方式屆時或有調整喔!

話不多說! 快上車! 開跑了!

{截至2022/12/14 破關人數: 5人}

闖關網址請按此。

闖關網址請按此。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

猜猜他是誰? 左下角的書名有提示喔!

知道的小朋友，可以開始借書來看了!

先出發，入場機會大大增加喔!

數位讀寫網

暑假線上挑戰來囉!

任務很簡單，

只要完成越多"快打高手"、以及"句句實言"，各年級前三名都可以獲得合作社禮券30元喔!

影片介紹

記得先註冊，開放學習紀錄給"hdes520"，這樣圖書室才能知道你的成就喔!

#數位讀寫網 #愛的書庫 #海佃閱讀ONLINE #基礎讀寫

想念圖書室了嗎?

厭倦電子書了嗎?

即日起，海佃地圖試辦 BOOKPANDA ，圖書預約快取免接觸!

首期限量預約，由達人隨機選書，贈書免歸還!

收到贈書後，請回傳小朋友與贈書的合照至指定的email即可!

預約表單請按此

*不出門就可以閱讀海量電子書，還有布可星球支援書單，好康全在這一集!

影片請點擊此

因應疫情變化，即日起比照暑假，每生借閱上限一律提升2本。

借好借滿，在家防疫+充電，一舉兩得!

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

影片連結

*世界學習日學習單請至圖書室索取，完成三條連線者，可獲得閱讀集點樂80點。

*家庭MSSR照片上傳請至 家庭MSSR 照片徵集 (google.com) (需登入google教育版帳號)

作家王文華 5/4 要來了! 

想和他面對面對談嗎?忠實粉絲快來完成 "粉絲見面會徵選單"，或繳交任何可以顯示出你是作家王文華的忠實粉絲的作品皆可，每人繳交件數不拘。(學習單檔案下載處 https://reurl.cc/VDan8Q)

4/26 16:00截止收件，將聘請校內教師評選出各年級 60 件作品(*二年級為 150 件)，入選者將可和作家現場互動。

*重要提醒 因應疫情變化，辦理方式屆時或有調整喔!

若疫情延燒，將每年段遴選一班代表參加(同步直播)，並請文華老師挑選學習單回答教室讀者的提問。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

本集閱讀Online

影片連結

1.影片中出現的是哪位老師的荒島書單? (限上網填答)

(答對者可以獲得閱讀集點樂5點)

https://reurl.cc/Np8KoQ

2.「我的荒島書單」紙本學習單請至圖書室領取，也歡迎至google表單填答。

投稿成功者都可獲得閱讀集點樂10點。(紙本再加碼10點並可獲得閱讀集點樂手冊。)

https://reurl.cc/EpymAA

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

看完海佃ONLINE EP-2 後，可以上網填答喔!

https://reurl.cc/oeeAOD

https://forms.gle/3qjyaLx32u3aXrw68

即日起至期末，到圖書室說暗號: 好書過新年

即可獲得九宮格任務單!

完成後，開學拿到圖書室，通過認證就可以獲得5點!

若是閱讀"王文華"(作者號:1004)的作品，點數增加為10點!

2/9 09:00~11:30 圖書室開放借還書。

期末所借的書，一律至2/14才逾期，歡迎大家借書過新年。

感謝同學們支持，「地圖頭號粉絲」可享有次月借閱額度增加一本!

享受閱讀本身就是最大的獎勵了!

感謝大家支持，請多多利用圖書室喔!

想搶先拿到集點手冊嗎? 想要的話就給你吧，去找吧！我把世界上的一切都放在那裡！
 

滿額加贈禮出爐! 除了原有獎勵品外，400點以上還可以獲得底下滿額加贈禮!

(人數達到兌換門檻，還可以解鎖新獎勵喔!)

獎品數量不一，每個批次都不一樣! 先集先得!

分為一般集點和加值集點，除了多借閱，參加圖書室活動也能讓點數累積更快喔!

圖書室外發現老鼠大搖大擺鑽進鞋櫃下方的洞!

借閱「老鼠」相關書籍並上網填寫資料可獲得額外點數!

上傳表單下收!

感謝以下班級，請多多利用圖書室喔!