海佃國小圖書室

迎接明天的「世界閱讀日」，海佃國小圖書室特別在今天（4/22）為孩子們獻上一場精彩的「作家有約」活動。呼應今年「閱讀，讓故事發生」的主題，我們邀請到深受大家喜愛的知名童書作家——鄭宗弦老師，與十個班級的同學們展開面對面的熱烈交流。

AI 創作爭奪戰：用創意贏得專屬VIP席次 為了爭取這次難得的入場面對面機會，各班可是使出了渾身解數！在活動前夕，圖書室特別發出了「AI 封面設計大賞」英雄帖，讓孩子們結合教育部因材網的「e度生圖」功能，發揮強大的「AI 提示詞創作力」，為鄭老師的代表作《穿越故宮大冒險》重新設計充滿想像力的專屬封面。

透過「海佃地圖」平台的熱烈投稿與全校大拉票，最終由10個班級分別從「團結保送」與「人氣拚搏」雙賽道中脫穎而出。今天在現場的同學們，都是憑藉著全班的團結與創意，成功取得與作家相見歡的VIP席次！

把獎金變成實力：投資自己的閱讀哲學 鄭老師一開場就拋出一個有趣的問題：如果寫作比賽得了六萬塊獎金，你會怎麼用？在場的小朋友有的說要存起來，有的想買手機、打電動。但鄭老師卻選擇「投資自己」，他把第一筆獎金全拿去買世界文學名著與得獎小說。

透過大量閱讀來反覆研究別人的寫作技巧，鄭老師將自己從完全不會寫小說，一路淬鍊、進步，最終奪下夢寐以求的九歌文學獎第一名。他勉勵海佃的孩子們，想要寫出最棒的作品或是獲得成功，有兩個關鍵：一是找到「別人沒寫過的創新題材」，二是寫出「生動的細節」。而要怎麼了解細節、成為該領域的專家呢？答案就是「大量閱讀」。老師特別提醒大家，面對困難與挑戰絕對「不要輕易放棄」，因為每一次的閱讀與堅持，都會成為未來成長的養分。

走進歷史的奇幻旅程：穿越故宮大冒險 接著，鄭老師帶領全場同學化身為時空旅人，走進他花了整整14年構思撰寫的大作《穿越故宮大冒險》系列。老師生動地講述了故宮裡將近70萬件國寶的真實歷史，原來這些國寶當年為了躲避戰火，歷經千辛萬苦，從紫禁城一路顛沛流離才來到台灣。

鄭老師巧妙結合了歷史上真實流傳的「古物有靈」傳說，賦予國寶神奇的生命力與超能力。聽著老師描述翠玉白菜上斷掉一根鬚的玉螽斯、擁有獸王咒能號令猛獸的肉形石，以及可以複製無數銅人的毛公鼎，同學們聽得如痴如醉，彷彿跟著書中主角一起穿梭時空，展開了一場驚險的對抗邪惡大冒險。

閱讀，讓經典與歷史變得立體 除了故宮大冒險，老師也帶來了經典改寫的《少年讀紅樓夢》以及即將出版的台灣妖怪新書《妖怪安親班 1: 史前靈貓的焚風挑戰》。這些生動的故事，其實都是老師將原本枯燥難懂的歷史與文學經典，轉化為孩子們愛不釋手的篇章，幫助大家輕鬆快樂地認識台灣與世界。

活動尾聲，各班孩子們興奮地拿著珍藏的書本排隊請老師簽名，並開心大合照。這場充滿歡笑與驚奇的講座，完美詮釋了「閱讀，讓故事發生」的魔力。期盼海佃國小的孩子們都能像鄭老師一樣，在書本中找到投資自己的力量，開創出屬於自己的精彩人生故事！