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文章列表
| 2025-02-27 特教 轉知113學年度「臺南市健體與特教領域輔導團跨域增能實施計畫」適應體育教師研習，詳如說明，請查照。 (杜怡萱 / 99 / 輔導室) |
| 2025-02-20 特教 轉知高師大辦理「 2025全國特殊 教育教學實務學術研討會」相關事宜，請查照。 (杜怡萱 / 189 / 輔導室) |
| 2025-02-20 特教 轉知臺南市南新國中辦理「114年度資賦優異教育教師專業知能研習」訊息，請各校鼓勵教師踴躍參加。 (杜怡萱 / 162 / 輔導室) |
| 2025-02-20 特教 本會將於114年6月14、15日、8月23、24日舉辦【台灣遊戲治療師認證積分課程】~遊戲不只是遊戲~兒童遊戲治療初階課程（中部場），詳情如說明及附件，敬請貴單位協助張貼宣傳與鼓勵貴單位相關人員參加。 (杜怡萱 / 175 / 輔導室) |
| 2025-02-19 特教 有關復興國中辦理特殊需求學生的正向行為支持特教研習，詳如說明，請查照。 (杜怡萱 / 211 / 輔導室) |
| 2025-02-18 特教 【情支團隊】有關113學年度第2學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊電話諮詢時間，請查照。 (杜怡萱 / 155 / 輔導室) |
| 2025-02-13 特教 有關114年度教保及學前特教專業知能研習之[健康照護研習課程]，請查照。 (杜怡萱 / 135 / 輔導室) |
| 2025-02-12 特教 有關安順國中於114年3月4日辦理「初級正向行為支持在普通班級的應用」特教研習，詳如說明，請查照。 (杜怡萱 / 187 / 輔導室) |
| 2025-02-08 特教 有關本市鑑定評估人員專業知能課程-學習障礙個案分析研習計畫(如附件)，詳如說明，請查照。 (杜怡萱 / 189 / 輔導室) |
| 2025-02-07 特教 有關大成國小辦理「從生理機制探討ASD與ADHD的行為意義及輔導策略」特教研習，詳如說明，請查照。 (杜怡萱 / 199 / 輔導室) |